Pueden servir ambos, pero es más competo el segundo
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Blogg dedicado a la recopilación de materiales, que considere útiles, para Historia de España. Materiales dedicados a su uso en aula.
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Curso 2024/2025. 2º Bach.: Historia de España. Actividades de reflexión y desarrollo competencial sobre el reinado de Fernando VII.
ACTIVIDAD 1: con la ayuda del tema de apuntes y del tema de la PAU debes contestar 4 de las siguientes preguntas. A la hora de elegir debes tener en cuenta que sólo puedes seleccionar una de cada bloque de 4, es decir 1 de la pregunta 1 a la 4, otras de la 5 a la 8, otra de la 9 a la 12 y otra de la 13 a la 16.
Las respuestas deben ser de aproximadamente la cara de un folio a mano para que te habitués a las respuestas que deberás dar en la PAU. Puedes buscar y ampliar información, pero muy importante, debes ceñirte lo más posible al tema que se te proporciona.
ACTIVIDAD 2: realiza un podcast en grupo o individualmente (lo que prefieras) sobre algún aspecto del reinado de Fernando VII: una de las preguntas, una síntesis de su reinado, algunas anécdotas del mismo… Puedes hacerlo a modo serio, en broma, simulando una entrevista… lo que se te ocurra. Importante que no exceda los 5 minutos, y si lo hace que sea por poco. Lo ideal sería alrededor de dos minutos, introducir música…
CUESTIONES SOBRE EL TEMA
1. ¿Cómo afectó la Guerra de Independencia a la situación política española tras 1814?
2. ¿Cómo impactó el absolutismo de Fernando VII en la transición del Antiguo Régimen al liberalismo en España?
3. ¿Qué motivó el Manifiesto de los Persas
4. ¿Cómo reaccionó Fernando VII al regreso a España?
5. ¿Qué motivó la derogación de la Constitución de 1812?
6. ¿Qué motivó el inicio del Trienio Liberal?
7. ¿Qué medidas económicas caracterizaron el Sexenio Absolutista y el Trienio Liberal?
8. ¿Qué medidas económicas tomó Fernando VII durante su reinado?
9. ¿Cuáles fueron las consecuencias económicas del reinado de Fernando VII?
10. ¿Qué diferencias ideológicas existieron entre los liberales moderados y exaltados?
11. ¿Qué provocó el fin del Trienio Liberal?
12. ¿Cómo caracterizan los historiadores el Trienio Liberal y la Década Ominosa?
13. ¿Qué grupos se enfrentaron durante el reinado de Fernando VII?
14. ¿Cómo afectó la crisis económica al enfrentamiento entre absolutistas y liberales?
15. ¿Qué papel jugaron las sociedades secretas en la época?
16.¿Cómo caracterizan los historiadores el reinado de Fernando VII?
Tema PAU.- Cortes de Cádiz y Constitución de 1812
Podcast Cortes de Cádiz y Constitución de 1812 (sección bilingüe)
Curso 2023/2024. 2º Bach. Historia de España. Trabajamos con fuentes: Crisis del Antiguo Régimen.
Abrir presentación: Trabajo con fuentes la “Crisis del Antiguo Régimen”
6
Tema 06. Crisis Antiguo Régimen. "Pepe Botella" (Animación a la lectura)
Un acercamiento a la Historia a través de las anécdotas”
Las caricaturas que se conservan sobre “Pepe Botella “(José Bonaparte) son muy conocidas. Destacan dos, una en la que está dentro de una botella y otra en la que aparece montado sobre un pepino y vestido con un traje «tejido» con naipes y vasos de vino.
Ambas ilustraciones nos lo representan como un ludópata y un borracho, lo que era la imagen general que el pueblo tenía de su rey, el hermano del Emperador Napoleón Bonaparte.
Ambos son muestras del ácido humor español, así como de su creatividad y malas pulgas, cuando se trata de ridiculizar, con razón o sin ella, a aquel al que por alguna razón se le tiene manía u ojeriza. De este modo, muy pronto, en España se le achacaron a a José Bonaparte toda una serie de vicios y defectos que estaba muy lejos de tener.
El nuevo rey de España empezó fuerte, había muchas reformas pendientes, y comenzó a «decretar». El 3 de febrero de 1809 publicaba:
En todas las provincias de España queda libre la fabricación, circulación y venta de los naipes desde el día 1° de Marzo próximo. Los fabricantes pagarán en las Aduanas ó administraciones, 18 maravedís de vellón por cada baraja. En el seis de copas se pondrá la firma del administrador ó de la persona á quien se comisione al efecto, al tiempo de pagar esta contribución conocida en Cataluña con el nombre de bolla. Se comisarán todas las barajas que se vendiesen sin tener dicha firma, y tanto los vendedores como los compradores, serán castigados con las penas prescritas en las Reales instrucciones y órdenes
Con este decreto, que pretendía regular el juego y recaudar algo para las débiles arcas de la Hacienda, se inició su “leyenda negra”. No necesitó más. A partir de ese decreto se le tildó de defensor de los jugadores y se le definió como “el rey ludópata”.
Si eso no era bastante, unos días después, el 15 de febrero, publicó otro decreto liberalizando, para dinamizar la economía, la fabricación y venta de algunas bebidas.
Queda suprimido desde este día en todas las provincias de España el estanco de aguardientes y rosolis, y libre su fabricación, circulación y venta. Los derechos qué pagaban los aguardientes á su introducción en Madrid, quedan reducidos en la forma siguiente: A 34 reales arroba el aguardiente común de 15 grados, en vez de 57 reales y 10 maravedís; á 40 el de prueba de Holanda, y ron de 19 grados, en vez de 79 reales y seis maravedís; y á 50 el de prueba de aceite de 24 grados, en vez de 140 reales y 25 maravedís. Los rosolis y licores pagarán los derechos establecidos; y la fábrica existente de la Real Hacienda, mientras no se logre enajenarla ó arrendarla, satisfará los derechos en los aguardientes que introducen como cualquier particular
Como vemos autorizó la desgravación de los aguardientes y licores. Por supuesto esto, ante el pueblo soberano, fue motivo más que suficiente para bautizarlo como borracho. Y por mote: «Pepe Botella» (Botellas en inicio y a la posteridad Botella)
Por cierto, el rosoli —o rosolis—, era un licor compuesto de aguardiente mezclado con azúcar, canela, anís y varias plantas (según recetas) y en esa «categoría» entraban muchísimos otros licores caseros como el licor café, agua turca o licor de menta.
Conviene recordar que José Bonaparte, Pepe Botella, entró en Madrid el 22 de enero de 1809 y estos dos decretos los expidió en su primer mes de estancia en el palacio, lo que sirvió para que toda la oposición a la presencia francesa en suelo nacional los utilizase, desde el principio para vilipendiar su figura y restarle cualquier tipo de apoyo popular.
Presentación TEMA 07: Crisis del Antiguo Régimen. (Historia, 2º Bachillerato)
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EBAU:
o
La
obra de las Cortes de Cádiz
o El reinado de Fernando VII
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TEMA 07: Crisis del Antiguo Régimen. (Historia, 2º Bachillerato)
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EBAU:
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La
obra de las Cortes de Cádiz
o El reinado de Fernando VII
Historia España 2º Bach.: Test Guerra de Independencia y Cortes de Cádiz-
Se trata de un test muy sencillo para repasar contenidos básicos.
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Trabajamos con textos: La crisis del Antiguo Régimen.
El Tratado de Fontainebleau
“
Art. 1º. La provincia de Entre-Duero y Miño con la ciudad de Oporto se dará en
toda propiedad y soberanía de S.M. el rey de Etruria con el título de Rey de la
Lusitania Septentrional.
Art.2º.
La provincia de Alentejo y el reino de los Algarbes, se darán en toda propiedad
y soberanía al Príncipe de la Paz, para que las disfrute con el título de
Príncipe de los Algarbes.
[…]
Art. 11º. S.M. el emperador de los franceses sale garante a S.M. el rey de
España de la posesión de sus estados del continente de Europa situados a
mediodía de los Pirineos.
Convención secreta anexa
Art.
I. Un cuerpo de tropas imperiales francesas de veinte y cinco mil hombres de infantería,
y de tres mil hombres de caballería entrará en España y marchará en derechura a
Lisboa: se reunirá a este cuerpo otro de ocho mil hombres de infantería y de
tres mil de caballería de tropas españolas con treinta piezas de artillería.
Art.
II. Al mismo tiempo una división de tropas españolas de diez mil hombres tomará
posesión de la provincia de Entre Miño y Duero y de la ciudad de Oporto; y otra
división de seis mil hombres, compuesta igualmente de tropas españolas tomará posesión
de la provincia de Alentejo y del reino de los Algarbes.
Art.III.
Las tropas francesas serán alimentadas y mantenidas por la España, y sus sueldos
pagados por la Francia durante todo el tiempo de su tránsito por España.
[…]
Art. VI. Un nuevo cuerpo de cuarenta mil hombres de tropas francesas se
reunirán en Bayona, a más tardar el 20 de noviembre próximo […]. Este nuevo
cuerpo no entrará sin embargo en España, hasta que las dos Altas Potencias
contratantes se hayan puesto de acuerdo a este efecto.
[…] Hecho de Fontainebleau, a 27de octubre de 1807.
Duroc-Izquierdo”
TRABAJAMOS
CON TEXTOS: Comentario guiado à cuestiones.
1.
Clasificación del texto: naturaleza, autor y circunstancias en las que fue
escrito.
2.
Análisis de las ideas principales y secundarias.
3.
Cuestiones à contexto.
a) La privanza de
Godoy.
b) Godoy y Napoleón.
La política exterior española entre 1799 y 1808.
c)
Trafalgar: el inicio del fin del imperio colonial español.
1.-Clasificación del
texto
Estamos
ante una fuente histórica primaria de naturaleza jurídico-política,
ya que el texto nos ofrece unos fragmentos de un tratado internacional que
establece una alianza político-militar entre el imperio napoleónico y la
monarquía española. El tratado de Fontainebleau fue acordado el 27 de octubre
de 1807, entre la Francia de Napoleón y la España de Carlos IV, con
el objeto de repartirse los territorios de Portugal y hacer así efectivo el
bloqueo continental contra Gran Bretaña. Los respectivos plenipotenciarios
firmantes fueron el general francés Géraud Duroc y el diplomático
español Eugenio Martín Izquierdo. Como consecuencia de este tratado,
entraron en la Península 100.000 soldados franceses, que se instalaron en las
plazas fuertes de San Sebastián, Pamplona y Barcelona, y, en camino hacia
Portugal, en Valladolid, lo que provocó en toda España un sentimiento
antifrancés y en contra de Godoy. A principios de 1808 no era difícil
vislumbrar el plan de Napoleón: ocupar los tres puertos más importantes de la
Península (Barcelona, Cádiz y Lisboa). Ante las intenciones francesas, Godoy
propuso el traslado de la familia real a Andalucía, desde donde sería fácil
dirigirse a los territorios americanos.
2.-Análisis
de las ideas primarias y secundarias
La
idea principal del texto es la división que en virtud de este tratado
franco-español se hace del territorio portugués. Los artículos 1º, 2º y 11º de
dicho pacto acuerdan la formación de un Reino de a Lusitania Septentrional
formado por las provincias de Entre-Duero y Miño, con la ciudad de Oporto, que
sería entregado al rey de Etruria (art. 1º); la entrega en propiedad a Godoy de
la provincia portuguesa del Alentejo y el reino de los Algarbes con el título
de Príncipe de los Algarbes (art. 2º); asimismo Napoleón garantiza a Carlos IV
la posesión de todos sus estados del continente europeo situados a mediodía de
los Pirineos (art. 11º).
En
artículos incluidos dentro de una convención secreta, anexa a dicho pacto, se
marca la conformación de las tropas (nacionalidad, número, proporción de infantería,
artillería y caballería) que se dirigen a Lisboa (art. I) y de las divisiones
que conquistarán y ocuparán la provincia de Entre Miño y Duero, con la ciudad
de Oporto, y la provincia de Alentejo y el reino de los Algarbes (art. II). El
artículo III establece que las tropas francesas, aunque pagadas por el
emperador, durante su tránsito por España serán alimentadas y mantenidas por la
monarquía hispana. El artículo VI establece el posicionamiento de un cuerpo de
cuarenta mil hombres en la ciudad francesa de Bayona, que, previo acuerdo de
las potencias firmantes, entrará en territorio peninsular si fuera preciso.
3.-Cuestiones
a).- La privanza de Godoy.
Manuel
de Godoy y Álvarez de Faria ingresó en el cuerpo de Guardias de Coros en 1784 y
pronto consiguió la protección de Carlos IV y de la Reina María Luisa.
Nombrado duque de Alcudia y consejero de Estado desplazó al conde
de Aranda como primer ministro en 1792; desde esta fecha dirigió
la política española. Su nombramiento como primer ministro en sustitución
de Aranda estuvo determinado por la necesidad de contar con una persona desvinculada
de la administración anterior y capaz de iniciar una política hostil con
Francia, sobre todo después de la ejecución de Luis XVI en
enero de 1793. Tras dos años de guerra, Godoy firmó la Paz de
Basilea con Francia (julio de 1795), por la que recibió el título de Príncipe
de la Paz. Desplazado del poder entre 1798 y 1800, estableció una alianza con
Napoleón y dirigió la Guerra de las Naranjas (1801). Siguiendo
las pautas marcadas por Napoleón, firmó el Tratado de Amiens (marzo
de 1802), por el que España obtuvo de Gran Bretaña la confirmación
del control sobre la isla de Menoría a cambio de Trinidad. La oposición favorable
al príncipe Fernando preparó una conspiración antigodoista (Proceso de El
Escorial de 1807), aunque la definitiva caída del favorito se
produjo a raíz del Motín de Aranjuez, el 18 de marzo de
1808. Después acompañó a los reyes en su exilio y murió en 1851 en París.
b).-Godoy y Napoleón. La política exterior española
entre 1799 y 1808.
A
partir de la llegada al poder de Napoleón Bonaparte, en 1799, la corte de
Madrid se convirtió en una mera comparsa de la política
expansionista francesa. El intervencionismo francés en la política
hispana obligó a Godoy a dirigir la invasión de Portugal en 1801 –guerra de las
Naranjas- con el objetivo de cerrar los puertos lusos al comercio
inglés. En 1802, Francia e Inglaterra firmaron la paz de Amiens;
pero la reanudación de hostilidades entre ambas potencias
arrastró a la España de Carlos IV a una guerra no deseada y de trágicas consecuencias.
En efecto, las derrotas navales hispano-francesas de Finisterre y Trafalgar
(1805) ante la escuadra de Nelson, supusieron la destrucción de
la mayor parte de la armada y la incomunicación con nuestras
posesiones americanas, que hizo imparable el hundimiento económico
del país.
Los
desastres bélicos, el arrinconamiento político de la alta nobleza y el disgusto
del clero a causa de las medidas desamortizadoras unieron a la
oposición en torno al príncipe de Asturias, el futuro Fernando
VII, quien no congeniaba con Godoy.
Tanto
el favorito de Carlos IV como el príncipe Fernando habían tratado de ganarse la
amistad de Napoleón, que estaba entonces ocupado intentando asfixiar
la economía británica. El emperador había decretado el
establecimiento de un bloqueo comercial que interrumpiese los contactos
ingleses con el continente. El cumplimiento de dicho proyecto no era posible
sino se contrarrestaba el contrabando y la violación de dicho
bloqueo continental que se realizaba desde las costas portuguesas
y que permitía el aprovisionamiento de Gran Bretaña. Para ello era
necesario atacar y ocupar Portugal.
Por
el Tratado de Fointanebleau (27 de octubre de 1807), España consentía permitir
el paso de tropas francesas por territorio español con destino a
Portugal, cuyo territorio sería repartido en tres partes
independientes, una de las cuales se le asignaba al propio Príncipe de la Paz.
Atento
a la ocupación clandestina de la Península por los ejércitos napoleónicos,
Godoy tramó la huida de la familia real a Andalucía o a América,
pero su intención se vio frustrada por el motín de Aranjuez (19
de marzo de 1808), que provocó la caída de Godoy y la abdicación de Carlos
IV en favor de Fernando VII. Sin embargo, Napoleón no reconoció a Fernando, y
Carlos IV pronto se arrepintió de su abdicación, en tanto las
tropas francesas, al mando del general Murat entraban en Madrid.
Así
pues, en 1808, Napoleón era el verdadero árbitro de la situación política
española. El destronado Carlos IV y el nuevo rey Fernando VII
esperaban contar con su apoyo. Sin embargo, Napoleón obligó a una
sucesión de abdicaciones y eligió a su hermano José como rey
de España.
c).- Trafalgar: el inicio del fin del imperio
colonial español
Como
consecuencia de los reiterados pactos firmados entre Carlos IV y la Francia de
Napoleón, la monarquía española se convirtió en aliada de una
política exterior francesa que contemplaba como uno de sus
objetivos la invasión de Gran Bretaña. En 1805, el emperador galo diseñó una
estrategia que pretendía lograr ese fin: la flota hispanofrancesa debía
atraer a la británica hacia las costas americanas para luego,
tras despistar a la escuadra de Nelson, retornar al Canal de la
Mancha para apoyar y cubrir el desembarco de tropas francesas en suelo inglés.
Pero el almirante Nelson descubrió la maniobra, apareciendo a la
altura del cabo Finisterre, donde entabló combate (22 de julio de
1805), con el resultado de seis buques de la flota coaligada hundidos.
La escuadra francoespañola, al mando del vicealmirante francés Pierre Charles
de Villenueve, se reagrupó en Ferrol. Posteriormente, en agosto
de 1805, se refugió en el puerto de Cádiz. No obstante, desoyendo
las recomendaciones de los marinos españoles, el vicealmirante
francés ordenó salir a mar abierto y presentar batalla a las fuerzas navales de
Nelson. El 21 de octubre, ambas escuadras se enfrentaron cerca del cabo
de Trafalgar. La fuerza formada por buques franceses y españoles
sumaba un total de 33 navíos. Frente a ellos se alineaban 27
buques británicos con mayor potencia artillera. Los navíos hispanofranceses
maniobraron para presentar una línea, según táctica habitual de la
época, pero el despliegue se realizó de manera defectuosa y de
hecho la línea quedó dividida en dos. Nelson dispuso sus barcos
en dos columnas paralelas y atacó con el objetivo de romper la formación
aliada. Así logró aislar las unidades españolas y las francesas y
aprovechar la superioridad de sus cañones. La derrota de la
armada comandada por Villenueve supuso, no sólo la pérdida de nuestros
mejores barcos y marinos, Federico Carlos Gravina, Cosme Damián Churruca
y Dionisio Alcalá Galiano; sino la reanudación del
comerció inglés a través de Portugal y la pérdida del ya precario
control marítimo español en sus colonias americanas. Después de Trafalgar
declina definitivamente la capacidad naval del país, necesaria para garantizar
su imperio colonial.
Preguntas cortas para el TEMA 6. El reformismo borbónico: preguntas cortas para EBAU
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1.
Felipe
V suprime mediante …………………….. los fueros, privilegios e instituciones de
2.
Felipe
V mediante la …………………… cambió las leyes
tradicionales que regulaban la sucesión al trono.
3.
Carlos
III puso en práctica el sistema político del …………………………………….basado en la frase
“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
4.
La
dinastía de los Borbones se introduce en España tras la guerra de
…………………………………..
5.
Los
primeros Borbones inician un tipo de Estado ……………………..
6.
El
primer Borbón en España fue ………………………………..
7.
Las
Cortes se convirtieron con Felipe V en Cortes Generales del Reino, se
suprimieron las Cortes de los reinos de ……………………
8.
Los
únicos territorios que mantuvieron sus privilegios particulares con Felipe V
fueron ……………………………..
9.
Con
Felipe V el territorio se divide en …………………………………………………………...
10. Con Felipe V en América se crean
2 nuevos virreinatos, los de…………………………………………………...
11. El origen de los actuales
ministerios está en las de ………………………………………… creadas por Felipe V.
12. Las reformas culturales de Felipe
V son importantes, se crearon instituciones como ……………………….
13. En el reinado de Fernando VI se
realizó un recuento de los habitantes de Castilla y de sus propiedades, es el
llamado ………………………………………, primordial para conocer la economía y sociedad del
momento.
14. Carlos III se rodeó de personas
ilustradas, tales como …………………………………..
15. Carlos III impulsó el regalismo
regio con el propósito de …………………………………………….
16. Carlos III ordenó la expulsión de
……………………….., lo que facilitó la introducción de reformas en la enseñanza.
17. Para poner en marcha las reformas
de Carlos III se crearon unas instituciones llamadas …………………
18. En 1782 se creó el …………………..,
antecedente del Banco de España, que emitió vales reales.
19. Uno de los objetivos de la
reforma y modernización de la agricultura en el reinado de Carlos III fue
…………………………………………………………
20. Las reales fábricas fundadas por
Felipe V producían y abastecían de …………………………………………. a las clases más
pudientes.
21. En el siglo XVII empieza la
decadencia del Imperio español, el último rey de la casa de los Austrias es
…………………… que muere sin sucesión en 1700.
22. Felipe V sustituyó los
famosos………………………………….por una nueva unidad de combate en el ejército: los regimientos.
23. ¿Qué territorio gobernaba Carlos
III antes de ser nombrado rey?
24. ¿Qué tipo de cultivo favoreció
Carlos III con su reforma agraria?
25. ¿De qué famosa ciudad española es
considerado Carlos III el mejor alcalde de la historia? ¿Por qué?
26. ¿Qué zona montañosa andaluza fue
repoblada en este periodo?
27. Verdadero o falso (justifica).
Carlos III era hermano del rey anterior (Fernando VI).
28. Verdadero o falso (justifica).
Felipe V instauró en España un modelo absolutista a la imagen del francés.
29. Verdadero o falso (justifica).La
armada española sufrió un fuerte retroceso con Felipe V.
30. Verdadero o falso (justifica).
¿Qué sistema tradicional de manufacturas y producción artesanal fue
desapareciendo con Carlos III por las medidas librecambistas?
31. Verdadero o falso (justifica).